학폭위 절차 : 학교폭력대책위원회 진행 절차 및 해결책

학폭위 절차에 대해 말씀드리겠습니다.

아마 글을 읽기 전에 자녀가 학교폭력에 연루되어 있다면 혼자 고민하지 말고 전문가를 찾아 면담을 해보는 것이 좋습니다.

빠르면 빠를수록 좋아요.별거 아니니까 조용히 끝나겠지? 학교에서 스스로 엄하게 처벌해주겠지? 등등 생각보다 소극적으로 나오는 부모님들이 많습니다.

하지만 현실을 제대로 조치하지 못하면 학생생활기록부에 남아 큰 타격을 입을 수 있을 뿐만 아니라 가볍게 여겼던 문제들이 의외로 심각한 경우도 많습니다.

그렇기 때문에 직접 찾아보면서 하는 것도 나쁘지 않지만 가능하면 전문가의 도움을 받는 것이 좋습니다.

그럼 시작하겠습니다.

학문 폭력 위의 절차를 한눈에 만들어 본 표입니다.

나중에 하나하나 살펴보고 가는데요, 진행하는 흐름은 초기 대응에서 시작됩니다.

초기 대응은 신고 접수와 할 수 있는데, 접수가 되면 학교에선 사안 조사를 실시합니다.

실제로 있는지 확인하면서 증인의 진술도 들어 보고 가해자, 피해자의 의견도 듣습니다.

이후 사안 조사 결과를 토대로 전담 기구의 심의를 합니다.

전담 기구 심의를 통해서 학교장 스스로 해결이 가능한 정도의 문제인지, 아니면 학교 폭력 대책 심의 위원회가 개최되는 내용인지 판단합니다.

학교장 자율 종결 결정하면 끝났다고 볼 수 있으며, 반대로 피해자 부모가 원할 경우 심의 위원회가 개최됩니다.

심의 위원회가 열리면 보호자 의견서 등의 서류를 접수, 위원회의 날짜 등을 통지합니다.

심의 위원회에서는 다수로 구성된 위원이 질문 및 종합적인 자료를 검토하고, 최종 표결을 통해서 조치 사항에 대한 처리를 실시합니다.

이 의결 사항에 대해서 이행하면 학교 폭력 사항은 종결합니다.

그러나 이 결과에 따르지 않을 경우 행정 심판과 행정 소송을 통해서 구제 및 가중 처벌이 가능하게 됩니다.

그러면 각 항목별로 자세히 알아보겠습니다.

우선 초기 대응입니다.

초기 대응에는 인지·감지 노력, 신고 접수, 초기 개입이 있습니다.

학교에서는 학교폭력 징후에 대해 파악하기 위해 노력해야 하며 실태조사, 상담 등을 통해 학교폭력을 확인할 의무가 있습니다.

신고접수는 누구나 신고가 가능하나 신고를 받으면 접수대장에 작성하여 학교장에게 반드시 보고하도록 되어 있습니다.

이후 학부모, 해당 학교 및 교육청에 보고하여야 합니다.

위 신고 내용을 바탕으로 초기 개입을 해야 합니다.

관련 학생들이 안전하도록 조치를 취해야 하며 학부모님께 연락을 취하고 폭력 유형별로 사안에 따라 초기 대응이 필요합니다.

사안 조사에는 긴급 조치도 포함됩니다.

피해 학생을 보호하기 위해 긴급한 조치를 취하는 경우도 있고 가해 학생을 선도하기 위해 긴급한 조치를 취하는 경우도 있습니다.

사안조사 방법으로는 CCTV 등 확인, 가해자 피해자 진술 의견서 확인, 학부모 면담 등을 통해 종합적으로 확인하여 교장에게 사안보고를 하게 됩니다.

사안보고를 받은 교장의 경우 학교장의 자율해결요건이 충족되었는지 심의 후 학교장의 자율해결로 종결조치를 취할 수 있습니다.

그러나 이 경우에도 피해 학생의 학부모가 심의위원회 개최를 요구하면 무조건 개최하게 됩니다.

심의위원회 개최가 결정되면 2주 정도 시간적 여유가 생기고 개최 관련 사항이 통보됩니다.

심의위원회 당일 참석하여 의견 등을 들은 후 심의위원이 의결을 하고, 이 의결사항에 대하여 교육감이 조치결정을 하여 통지됩니다.

이후 결정사항에 대한 이행을 하게 되면 학교폭력 관련 절차는 끝나게 됩니다.

그러나 조치 결과가 항상 만족스러운 것은 아닙니다.

피해자 입장에서는 너무 약하게 처벌받았다고 느낄 수도 있고 그 반대일 수도 있습니다.

이 경우 행정심판과 행정소송을 통해 구제 및 가중처벌이 가능합니다.

시가가 제일 중요해요.실제로 많은 학교폭력 사례 등을 접해보면 피해자가 가해자로 둔갑해 처벌받는 경우도 적지 않습니다.

우리 아이의 이야기를 들어보면 피해자라고 신고한 아이들이 오히려 괴롭혔지만 상대방은 다수이고 우리 아이는 혼자다 다수의 진술이 신빙성이 있다고 생각하기 쉽습니다.

사건이 어느 정도 진행된 후 찾아오면 결과를 뒤집기가 쉽지 않습니다.

학교폭력 신고가 들어오자마자 바로 전화하셔서 도움을 받으시기 바랍니다.

신고가 들어오자마자 반대로 신고하면 쌍방이 될 수 있지만 시간이 지나서 신고하면 보복성으로 간주될 가능성이 높아집니다.

행정심판의 경우 구제확률이 높은 편은 아닙니다.

그래서 초기가 제일 중요해요.혹시 불편하시면 편하게 전화주세요.특히 학교폭력으로 어려움을 겪고 있는 어린이, 청소년이면 부모님께 꼭 알려드리고 전화주시기 바랍니다.

최선을 다해서 도와드리겠습니다.

시가가 제일 중요해요.실제로 많은 학교폭력 사례 등을 접해보면 피해자가 가해자로 둔갑해 처벌받는 경우도 적지 않습니다.

우리 아이의 이야기를 들어보면 피해자라고 신고한 아이들이 오히려 괴롭혔지만 상대방은 다수이고 우리 아이는 혼자다 다수의 진술이 신빙성이 있다고 생각하기 쉽습니다.

사건이 어느 정도 진행된 후 찾아오면 결과를 뒤집기가 쉽지 않습니다.

학교폭력 신고가 들어오자마자 바로 전화하셔서 도움을 받으시기 바랍니다.

신고가 들어오자마자 반대로 신고하면 쌍방이 될 수 있지만 시간이 지나서 신고하면 보복성으로 간주될 가능성이 높아집니다.

행정심판의 경우 구제확률이 높은 편은 아닙니다.

그래서 초기가 제일 중요해요.혹시 불편하시면 편하게 전화주세요.특히 학교폭력으로 어려움을 겪고 있는 어린이, 청소년이면 부모님께 꼭 알려드리고 전화주시기 바랍니다.

최선을 다해서 도와드리겠습니다.

시가가 제일 중요해요.실제로 많은 학교폭력 사례 등을 접해보면 피해자가 가해자로 둔갑해 처벌받는 경우도 적지 않습니다.

우리 아이의 이야기를 들어보면 피해자라고 신고한 아이들이 오히려 괴롭혔지만 상대방은 다수이고 우리 아이는 혼자다 다수의 진술이 신빙성이 있다고 생각하기 쉽습니다.

사건이 어느 정도 진행된 후 찾아오면 결과를 뒤집기가 쉽지 않습니다.

학교폭력 신고가 들어오자마자 바로 전화하셔서 도움을 받으시기 바랍니다.

신고가 들어오자마자 반대로 신고하면 쌍방이 될 수 있지만 시간이 지나서 신고하면 보복성으로 간주될 가능성이 높아집니다.

행정심판의 경우 구제확률이 높은 편은 아닙니다.

그래서 초기가 제일 중요해요.혹시 불편하시면 편하게 전화주세요.특히 학교폭력으로 어려움을 겪고 있는 어린이, 청소년이면 부모님께 꼭 알려드리고 전화주시기 바랍니다.

최선을 다해서 도와드리겠습니다.